Wat kan 't Tussenstation uw kind bieden?
Remedial teaching
Remedial Teaching betekent “herstellend lesgeven”. Het op een deskundige manier geven van specialistische hulp en begeleiding aan kinderen uit het speciaal- en regulier onderwijs (groep 1 t/m 8) die door een leerprobleem, gedragsprobleem of gedragsstoornis op een lager dan gemiddeld niveau functioneren. meer infoCounseling
Ook bij kinderen en jongeren kunnen er periodes zijn in hun leven, waarin ze moeilijke gebeurtenissen en daarmee verbonden gevoelens ervaren die onoplosbaar lijken. Gesprekstherapie kan kinderen/ jongeren helpen helderheid te scheppen in hun gedachten en gevoelens en ze helpen ‘eigen antwoorden’ te vinden om zo weer meer grip op hun leven te krijgen. (kilk hier voor meer info)Faalangstreductie-training
Angststoornissen komen bij kinderen vaak voor. Wanneer geen behandeling plaatsvindt kan een angststoornis op de kinderleeftijd leiden tot ernstige depressie gedurende de adolescentie of op volwassen leeftijd. Het is daarom belangrijk om effectieve preventieve strategieën te ontwikkelen om angst en stress op de kinder/jongerenleeftijd aan te pakken. (kilk hier voor meer info)Sociale vaardigheidtraining
In deze complexe samenleving is het ‘goed leren omgaan met zichzelf en met anderen’ niet vanzelfsprekend. Het kan net zoals taal en rekenen geleerd en geoefend worden. Wetenschappelijk onderzoek toont aan dat de kwaliteit van relaties erg belangrijk is voor de emotionele, sociale en cognitieve ontwikkeling van kinderen. Fundamenteel daarbij is het tot stand komen van een positief zelfbeeld; het ontdekken en waarderen van de eigen kwaliteiten. (kilk hier voor meer info)Hartfocus
Het hart blijkt een veel grotere rol te spelen in denk- en leerprocessen dan we tot nu toe veronderstelden.Het HeartMath Instituut in de VS doet al jarenlang wetenschappelijk onderzoek naar het zelfregulerende vermogen van mensen en de rol die het hart hierin speelt.
HeartMath heeft ontdekt dat als mensen op hun best zijn, ze een coherent hartritme hebben. HartFocus is voor iedereen toegankelijk . (kilk hier voor meer info)
De ervaring is dat leerlingen rustiger worden, zich beter kunnen concentreren, makkelijker leren en beter presteren tijdens examens en toetsen.
